译林小学英语四年级上册知识点归纳
Unit 1 I like dogs语法考点
1. 单词、词组考点 |
动物类:狮子 lion 老虎 tiger 熊猫 panda 马 horse 猴子 monkey 大象 elephant 动物 animal |
其它:又可爱又胖 cute and fat 这只猫 this cat 在树上(外来物) in the tree 想要 would like |
2. Look at these toy animals, boys and girls. 看这些玩具动物,孩子们。
回答: Wow! / They’re cute. / They’re lovely! / How nice! / …
Look at考点 | ||
Look at + 单数 | 回答:It’s + 形容词(nice, great等) | 例:--Look at our fruit salad. --It's nice!
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Look at + 复数 | 回答:They’re + 形容词(nice, great等) | --Look at these toy animals. --They’re great!
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3. like考点 | |
①like + 名词复数 | 例:I like cakes. 我喜欢蛋糕。 |
②like + 不可数名词 | 例:I like milk. 我喜欢牛奶。 |
③like + this/that + 名词单数 | 例:I like this dog. 我喜欢这只狗。 |
④like + these/those + 名词复数 | 例:I like those fans. 我喜欢那些扇子。 |
4. like 与 would like 肯定句【考点】
①like表示喜欢,would like表示想要。两者不能混淆。
例:I like hot dogs. 我喜欢热狗。
I would like a hot dog. 我想要一个热狗。
②like与would like一般疑问句【考点】
Would you like a hot dog? 你想要一个热狗吗?
肯定回答:Yes, please. 否定回答: No, thank you. / No, thanks.
Do you like hot dogs? 你喜欢热狗吗?
肯定回答:Yes, I do. 否定回答:No, I don’t.
③like与would like特殊疑问句【考点】
What would you like? 你想要什么?
回答:I’d like ... , (please). 我想要... 也可以直接回答想要的东西:..., please. 不可以用Yes或No来回答。
What do you like? 你喜欢什么?
回答:I like ... 我喜欢... 不可以用Yes或No来回答。
5. 注意单复数变化。
I like pandas. 【考点】They’re cute and fat.我喜欢熊猫,它们又可爱又胖。
I like this panda. 【考点】It’s cute and fat.我喜欢这只熊猫,它又可爱又胖。
6.句型转换【考点】
例:(肯定句)I like pandas. 我喜欢熊猫。
①改为否定句
I don’t like pandas. 我不喜欢熊猫。
②改为一般疑问句并作肯定、否定回答
Do you like pandas? 你喜欢熊猫吗? Yes, I do. / No, I don’t. 是的,我喜欢/不,我不喜欢。
Unit 2 Let’s make a fruit salad语法考点
1. 单词、词组考点 |
水果类:水果 fruit 沙拉 salad 芒果(复) mangoes 葡萄 grape 菠萝 pineapple |
其它:紫色的 purple 精彩的 wonderful 制作 make 我们的 our 又好看又甜 nice and sweet |
2.have考点 | |
你有一些芒果吗? Do you have any mangoes? | 肯定回答:Yes, I do. 是的,我有。 否定回答:No, I don’t. 不,我没有。 |
注:have除了表示有,还可以表示“吃、喝、要”的意思。 如:have a cake吃一块蛋糕 have some milk喝一些牛奶 Can I have one? 我能要一个吗? | |
3. let's考点 | |
①let’s = let us 表示:“让我们” let是动词,后接的人称代词要用宾格形式 | 正确:let’s = let us (√); 错误:let’s = let is (×) |
例:Let me(宾格) run. 让我跑会儿。 | |
②let's后接动词的原形 | 例:Let's make a fruit salad. 让我们制作一个水果沙拉。 |
正确:Let's make a pie. (√); 错误:Let’s to make a pie. (×) | |
4.名词变复数变化规则 |
①一般情况下,复数直接加s |
②以 “s, x, ch, sh’’结尾的,复数加es |
③以 “a, e, i, o, u + y” 结尾, 复数加s |
④以非a, e, i, o, u+y” 结尾, 将y改为i ,再加es |
⑤以o结尾且有生命的加es,无生命加s |
⑥特殊记忆: man复数为men, woman复数women, ★foot复数feet |
5. some考点 | |
①some表示一些,后面既可接可数名词,也可接不可数名词,接可数名词时要用复数形式。 | 例:some mangoes 一些芒果 some fruit 一些水果 |
②some在否定句和疑问句中,要改为any , 否定句中any要翻译成任何 | 例:I don’t have any mangoes.我没有任何芒果。 Do you have any milk? 你有一些牛奶吗? |
③特殊情况:some不用改为any的情况 Would you like some...?句型里 some不用改为any What about some ...?句型里 some不用改为any | 例: Would you like some apples? 你想要来一些苹果吗? What about some grapes? 来一些葡萄怎么样? |
Unit3 How many?语法考点
1.单词、词组考点 | |
数词:十三 thirteen 十四 fourteen 十五 fifteen 十六 sixteen 十七 seventeen 十八 eighteen 十九 nineteen | |
其它:盒子(复) boxes 贴纸 sticker 乒乓球 table tennis 可爱的 lovely 非常滑稽 very funny 许多球 many balls | |
注:数词后接名词复数 | 例: thirteen mangoes |
2.how many考点 | |
①How many表示多少(个),后接名词复数,询问物体的数量,回答也要用包含数量的词。 | 例:How many stickers do you have? 你有多少张贴纸? I have thirteen stickers. 我有十三张贴纸。 |
②划线句对数量提问,特殊疑问词用how many | 例:We have fifteen toys. (对划线部分提问) How many toys do you have? |
3.have a look (at) ...考点 | |
①have a look 表示看一看,后面不接任何东西; | 例:正确Can I have a look? (√) 正确Can I have a look at your new skirt? 错误:Can I have a look your new skirt?(×) 缺少at |
②have a look at ... 表示看一看... ,后接看的物体。 | |
③回答一般用Sure. | |
4. many/much考点 | |
①many表示许多,后接名词复数,只能修饰可数名词; | 例:many balls 许多球 |
②much 表示许多, 只能修饰不可数名词; | 例:much bread 许多面包 |
③★a lot of 表示许多, 既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词; | 例:a lot of grapes 许多葡萄 a lot of milk 许多牛奶 |
5.look考点 | |
look可以表示看,后接形容词时, 也可表示看起来; | 例:It looks so funny and lovely. 它看起来如此滑稽又可爱。 |
Unit 4 I can play basketball语法考点
1. 单词、词组考点 |
动词类:打篮球 play basketball 踢足球 play football 溜冰 skate 游泳 swim 跳 jump 飞 fly |
其它:好(副词) well 能 can 不能 can not / can’t 难过 sad 试一试 have a try 四岁 four years old |
2. can考点 | |
①肯定、否定考点 can表示能/会; 是情态动词,后接动词原形,否定形式为can’t , 表示不能/不会; 完整形式为can not | 例:正确:can swim (√) 会游泳 错误:can to swim(×) can swimming(×) can swims(×) 正确:can't fly(√) 不会飞. 错误:can’t to fly(×) can’t flying(×) |
②一般疑问句考点 Can you ...? 表示“你会 ...吗?”询问对方是否会做某事。 | 例:Can you jump? 你会跳吗? Yes, I can. 是的,我会。 No, I can’t. 不,我不会。 |
肯定回答:Yes, I can. 否定回答:No, I can’t. | |
③Can +人名 +... ? 考点 Can + 人名 ...?表示“某人会...吗”要根据人名的性别, 选取合适的代词回答, 不能一味地使用 I can/I can’t. 回答人名为男性,用he, 女性用she | 例:Can Mike play basketball? 麦克会打篮球吗? Yes, he can. 是的,他会。 |
Can Helen play football? 海伦会踢足球吗? No, she can’t. 不,她不会。 | |
3.well考点 | |
well表示“好”, 是一个副词, 修饰动词,放在动词的后面,不可以用good | 例:She can skate well. 她可以溜冰溜得好。 |
4.too, either考点 | |
too表示也, 用于肯定句, either表示也, 用于否定句, 只要是含有don't, can’t的否定句中too都要改为either. | 例:I can’t fly either. 我也不会飞。 I don’t like lions either. 我也不喜欢狮子。 |
5.play考点 | |
打篮球play basketball 踢足球 play football 打乒乓球 play table tennis play后接球类名词时,不能加the, a , my等词; 溜冰 skate 游泳 swim 飞 fly 均为动词; 它们都是单独的动词,前面不能加play; | 例: 正确:I can play basketball (√); 错误:I can play skate. (×) I can skate. (√); 解析:此处不能加play, 因为play和skate均为动词 错误:I can play the basketball. (×) 解析:play+球类,中间不能加冠词the |
6. years考点 | |
十一岁 eleven years old; 超过一岁,其后year用复数形式; 岁数前面要接be动词; | 例:one year old 一岁 twelve years old 十二岁 I’m thirteen years old. 我十三岁。 |
7. ★第三人称单数考点 | |
当主语为第三人称单数时,其后动词要用动词s形; have的动词s形为has; | 例:Father has five footballs. 爸爸有五个足球。 解析:这里的father为第三人称单数; 故后面的动词have要改为has |
Unit 5 Our new home 语法考点
1. 单词、词组考点 |
家具类:客厅 living room 卧室 bedroom 卫生间 bathroom 厨房 kitchen 沙发 sofa 钟 clock 餐桌 table 冰箱 fridge |
其它:饿的 hungry 渴的 thirsty 骑自行车 ride a bike 放风筝 fly a kite 又漂亮又干净 nice and clean 家 home |
2. Where is/are...? 考点 | |
where 表示在哪里,用来询问某物或某人在哪里。是一个特殊疑问词,常对地点提问。 | |
①询问单件物品用Where is? 回答用 It’s + 地点 | 例:Where is my football? 我的足球在哪里? It's under the chair. 在椅子下。 |
②询问多件物品用Where are? 回答用 They’re + 地点 | 例:Where are the cakes? 蛋糕在哪里? They're on the table.在桌子上。 |
③询问某个人在哪里,回答用He's或She's | 例:Where's Miss Li? 老师在哪? She's in the kitchen. 李她在厨房里。 |
3. Is it/ Are they + 地点? 考点 | |
where 表示在哪里,用来询问某物或某人在哪里。是一个特殊疑问词,常对地点提问。 | |
①询问单件物品用Where is? 回答用 It’s + 地点 | 例:Where is my football? 我的足球在哪里? It's under the chair. 在椅子下。 |
②询问多件物品用Where are? 回答用 They’re + 地点 | 例:Where are the cakes? 蛋糕在哪里? They're on the table.在桌子上。 |
③询问某个人在哪里,回答用He's或She's | 例:Where's Miss Li? 老师在哪? She's in the kitchen. 李她在厨房里。 |
4. How are you? 考点 |
How are you?表示你身体好吗?用来询问对方身体状况如何; |
①体状况良好:I’m fine / Fine.Thank you. |
②身体状况一般: Not bad.Thank you. |
③身体不太好: Not so good. |
5. What about ... ? 考点 | |
What about ... ?后接物, 表示来...怎么样; 肯定回答用:Yes, please. 否定回答用:No,thank you/thanks. 接人, 表示...呢?问对方是否有相同的情况。 | |
①接物体的单数, 用What about a/an ... ? | 例:What about a pie? |
②接物体的复数, 用What about some...? | 例:What about some fruit? |
③接人用人名或人称代词宾格 | 例:What about you? |
④What about ...?= How about ...? 回答同What about | 例:How about some sweets? |
Unit 6At the snack bar 语法考点
1. 单词、词组考点 |
小吃类:小吃 snack 茶 tea 咖啡 coffee 果汁 juice 牛奶 milk 米饭 rice 面条noodles 三明治(复) sandwiches 汉堡包 hamburger 鱼 fish 食物 food |
其它:吃 eat 喝 drink 一杯(茶/咖啡) a cup of 一杯(果汁/牛奶) a glass of |
2.【考点】Anything else? 还要些什么?通常是服务员或营业员询问顾客的话。如:
——A hot dog, please. 请给我个热狗。
——Anything else? 还要别的东西吗?
——Some rice, please. 请给我一些米饭。
3. “Can I help you? 我能帮你吗?” 是营业员或服务员询问顾客的句子。
还可以用 What would you like? 你想要什么?来替代
顾客通常用I'd like…句型来回答。
I’d like后面需要加上要的东西,同时也必须要有数量的标明。
(1)一个必须用a/an来表示,例:I’d like a cake.
(2)一些或者许多一般用some/many表示,例:I’d like some cakes.
(3)具体的数字用数词表示。例:I’d like four cakes.
注:在数量超过一个的时候要注意, 可数名词需要用复数形式。
4. a cup of ... a glass of ... 考点 |
注意点:cup 只能装coffee 和 tea; glass 只能装juice, milk, water. 不可以混淆。 |
例:a cup of tea (√); a glass of juice (√)a cup of juice (×) a glass of tea (×) |
在表示两杯...的时候注意复数不能加在饮品后面,而应加在杯子后面 |
例:two cups of tea 两杯茶 three glasses of juice 三杯果汁 |
5. Here is/are ... 考点 | |||
Here is/are ... 表示“这儿有...” | |||
结构 | 例句 | 区别 | |
①Here is + a/an/the + 名词单数 | Here is an egg. | 这儿有一个鸡蛋。 | 单数be动词用is |
②Here is + 不可数名词 | Here is some rice. | 这儿有一些大米。 | 不可数be动词用is |
③Here are + 名词复数 | Here are some noodles. | 这儿有一些面条。 | 复数be动词用are |
Unit 7 How much?语法考点
1. Here is/are ... 考点 | ||
How much…? 表示“多少钱”;是询问物品价格的常用语。回答必须用 ... yuan | ||
结构 | 例句 | |
①问: How much is + 名词单数 | 答:It's + ... yuan. | —How much is it? —It's five yuan. |
②问: How much are + 名词复数 | 答:They’re + ... yuan. | —How much are they? —They're twenty yuan. |
注:对单数或不可数提问,be动词用is; 回答用It's; 对复数提问,be动词用are; 回答用They’re; | ||
2. 数词考点 |
1-12:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve. |
13-19:thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen. |
整十数20-90:twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety. |
几十几只要 先说“几十”,再说“几”,中间加连字符。如:21 twenty-one; 45 forty-five |
3. this/that these/those 考点 | |
结构 | 例词 |
①this/that + 名词单数 | this umbrella 这把伞 |
②these/those + 名词复数 | these shoes 这些鞋子 |
4.They’re for my sister.它们是给我姐姐的。
连词成句容易考:This is for you.这个给你。
These are for Mike.这些是给麦克的。
Those are for your mother.那些是给你妈妈的。
Those stickers are for my sister. 那些贴画是给我的姐姐的。
5. How many would you like?你想要多少?
【考点】区分:How many would you like? I’d like four./Four.你想要的数量
How many do you have? I have four./Four.你拥有的数量
6. try on 考点 |
try on表示“试穿”; 试穿的衣物如果具体化,即可放在try on的中间,也可放在try on的后面; |
例:try this jacket on (√)try on this jacket (√) |
试穿的衣物如果被代词代替,只能放在try on的中间,不能放在后面; |
例:try it on (√)try them on (√)try on it (×)try on them(×) |
7. love to 考点
love to 后接动词; love同义词like; 例:They love to swim in summer.
8. a pair of 考点 | |
a pair of 表示一双/一副, 用来修饰成双成对的物体; | 例:a pair of shoes 一双鞋 |
如果表示复数,复数加在pair后面; | 例:two pairs of socks 两双袜子 |
9. in + 季节考点
in summer表示“在夏天”; 中间不加冠词; in the summer (×)in a summer (×)in summer (√)
Unit 8 Dolls语法考点
1. 单词考点 |
器官:头发 hair 眼睛(复) eyes 耳朵(复) ears 鼻子 nose 嘴巴 mouth |
形容词:高 tall 矮 short 胖 fat 瘦 thin 长 long 短 short 大 big 小 small |
其它: 他的 his 她的 her 堆雪人 make a snowman |
2. 人称代词的主格和宾格以及物主代词 | ||||||||
主 格 | I(我) | you(你) | he(他) | she(她) | it(它) | we(我们) | you(你/你们) | they(他/她/它们) |
宾 格 | me | you | him | her | it | us | you | them |
物主代词 | my | your | his他的 【考点】 | her她的 【考点】 | its | our | your | their |
3. Her hair is long. 她的头发很长。
Her eyes are big. 她的眼睛很大。
His nose is small. 他的鼻子很小。
结构:主语 + be + 形容词
hair是不可数名词,所以be动词用的是is;
eyes是复数,be动词用are;
nose是单数,be动词用is;
ear和eye通常用复数形式表示(人有两只眼睛,两只耳朵)所以be动词用的是are。
【考点】:be动词用法口诀:我用am, 你用are, is用于他她它,单数is,复数are, 不可数还用is;
4. but考点
but意思是“但是”, 在句中起转折作用, 前后连接的句子肯定是相反的结构:
例:Your brother is fat,but you are thin.你的弟弟很胖,但是你很瘦。
5. Let’s ... 考点
Let's...表示“让我们...”后接动词的原形; 详见U2考点;